PEDAGÓGICOS:

• Promover una educación en el respeto de derechos y libertades.
• Desarrollar la personalidad y las capacidades del alumnado.
• Educar en la convivencia, la prevención de conflictos y la resolución pacífica.
• Potenciar la adquisición de hábitos intelectuales, técnicas de estudio y hábitos saludables.
• Lograr una comunicación en las tres lenguas: español, francés e inglés.
• Formar para la paz, solidaridad y valores de respeto hacia los seres vivos y el medio ambiente.
• Valorar la diversidad.
• Promover el ejercicio físico y actividades físico-deportivas como pilar de salud, respeto al medio natural y una forma saludable de ocupación del tiempo libre.

INSTITUCIONALES:

• Potenciar la participación de todos los sectores y la gestión democrática.
• Definir y regular las normas de participación.
• Establecer relaciones con otros centros, instituciones y países.
• Organizar la administración con criterios de eficacia y colaboración y facilitar información.
• Establecer relaciones con instituciones dedicadas a la formación.
• Favorecer la formación de padres mediante la acción tutorial y la escuela de padres.

SERVICIOS:

• Organizar los servicios para que colaboren en la línea educativa del centro.
• Potenciar la colaboración de distintos sectores para mejorar la calidad de la enseñanza.

CONVIVENCIA Y RELACIONES HUMANAS:

• Potenciar el clima de convivencia ,utilizando el diálogo como cauce de entendimiento.
• Potenciar el trabajo en equipo y la toma de decisiones en consenso.
• Adecuar edificios y dependencias para mejorar la calidad de vida y las relaciones.
• Facilitar las relacones con otros centros mediante actividades culturales, lúdicas y deportivas.
• Elaborar, implantar y cumplir el RRI como instrumento regulador de convivencia.